Eğitim ve Kültür Tarihi : Yörede,Eğitim-Öğretim işleri oldukça değer bulmuş olacak ki, burada medrese kurulmuş, Daha sonra Rüştiye açılmıştır. Medrese hocalarından ve Medresede ders veren bilim adamlarından Ömer Nasuhi BİLMEN, Elmalılı Muhammet, İsmail Hakkı ERZURUMLU ilk akla gelenlerdir. Cumhuriyetin ilanından sonra nahiyede ilkokul açılmış, buradan mezun olanlar öğrenimlerini sürdürmek için Torul’a oradan da Gümüşhane, Erzincan veya Trabzon’a gitmişlerdir.Daha sonra ilçeye Ortaokul ve Lise açılması öğrenim görenlerin sayısında artışa neden olmuştur.

Gelişimi : Cumhuriyetin kuruluşundan sonra Nahiyede eğitim ve öğretime önem verilmiştir. Okulların daha önceleri köylere uzak olması ve köylünün ekonomik durumunun zayıf olması eğitimi olumsuz yönde etkilemekte idi. Günümüzde ise; ilçe genelinde okullar yaygınlaştırılarak daha fazla öğrencinin öğrenim görmesi sağlanmıştır.

İlçemizde (1) Lise,(1) İmam-Hatip Lisesi, (3) tane müstakil 8 sınıflı ilköğretim okulu ile (6) tane Birleştirilmiş sınıflı İlköğretim Okulu olmak üzere toplam (11) okul bulunmaktadır.İlçe genelinde toplam 76 Öğretmenle 1230 öğrenciye eğitim-öğretim verilmektedir.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı tarafından 100 Kişilik Öğrenci Yurdu olarak yaptırılan ve geçici Hükümet konağı olarak kullanılan binanın 3. Katında 3 odalı yerde hizmet vermekte, okullar ise kendi binalarında eğitim-öğretim yapmaktadır.

İlçemizin coğrafi yapısı ve ulaşım durumu elverişli olmadığından Taşımalı eğitim programına uzun yıllar alınamamıştır. Ancak; Kesintisiz 8 yıllık zorunlu eğitimin yürürlüğe girmesiyle 1997-1998 öğretim yılından itibaren taşımalı eğitime yol durumu müsait olan köy ve mahallelerimizde başlanmıştır.

İlçede Basımevi, Kitapevi, Tiyatro gibi tesis bulunmamaktadır. Folklor faaliyetleri ile ilgili çalışmalar okullarda yapılmakta, yöresel halk oyunları sergilenmektedir.

İLÇE MERKEZİ NÜFUSUNUN CİNSİYETLERE GÖRE EĞİTİM DURUMU